¿Os acordáis cuando lo más importante en vuestras vidas se reducía a una decisión que se tomaba con un “pito pito gorgorito… Dónde vas tú tan bonito??”
O cuando se podían detener las cosas o cambiarlas con un simple “No vale!! Trampa!” o por ejemplo cuando alguien decía eso de… “tonto el último!!”
Jugábamos a intercambiar cromos, a correr y al “tú la llevas!!” o por ejemplo… cuando llegaba el buen tiempo y sacábamos los globos de agua. Eso sí que era casi-casi Fiesta Nacional!! Eso era con lo que MÁS nos divertíamos jajaja! Qué recuerdos…
Pues ahora nos toca volver a disfrutar. La vida de los adultos se complica y a veces bastante…, pero tenemos que recordar siempre, que nuestro interior, necesita ese rato de esparcimiento y de diversión. Cada uno sabe mejor que nadie, qué es lo que necesita, pero yo voy a usar en este post lo que en psicología de la publicidad llamamos ‘mecanismos de la visión para generar creatividad’
Relajaos y vamos a jugar un poco con nuestra mente. Todo esto la estimula, nos genera creatividad y hace que se relaje un poco de sus pensamientos diarios. Los juegos también nos ayuda a tener vida social, a cooperar con otros; a entender las relaciones con los demás y a conocernos a nosotros mismos. En definitiva, es una manera útil, poderosa y divertida, de ejercitar nuestra mente. Tranquilos todo@s, que no os haré hacer ningún tipo de ejercicio físico. 😉😉
La percepción Visual como recurso creativo
Dentro del origen de la creatividad, unos de los mayores pilares es la naturaleza de la visión y la percepción visual. Comos hemos apuntado en otras ocasiones (En publicidad, nada es lo que parece) la publicidad siempre busca sorprendernos para conseguir así nuestra atención a su mensaje, pero ¿en qué se basan para lograr conseguirlo?. La respuesta más cercana está en saber como vemos y como nuestro cerebro construye la imagen para, una vez identificado el objeto/persona/situación, utilizarlo creando imágenes visualmente eficaces. Puede parecer poco relevante o incluso nimio el hablar de cómo construimos la imagen, pero conocer más a cerca de ello, puede ayudar mucho en la tarea de un creativo. Tenemos que tener presente que:
Hay unas leyes en función de las cuales vemos o percibimos lo estímulos que recibimos
Éstas forman las llamadas Leyes de la Gestalt. Para comprobar que realmente éstas son un recurso muy utilizado por los creativos, vamos a describirlas junto con algún ejemplo que podáis disfrutar o jugar:
1. Ley de la Proximidad: Al observar nuestro alrededor, tendemos a percibir como juntos o como un mismo objeto, los elementos más cercanos. Cuanto más cerca estén los elementos, más tendemos a agruparlos como un todo.
No os ha pasado cuando erais peques que en clase… si un grupito se portaba mal o hablaba mucho… os llamaban también la atención a vostr@s??
Hay marcas que aprovechan esta técnica para hacer publicidad y generar ese «toque de atención» en el espectador.
2. Ley de Semejanza: Tendemos a agrupar los elementos de la misma clase. Los elementos de la composición que son similares en tamaño, color o forma, tendemos a verlos relacionados o agrupados.
Y las marcas,lo usan también =)
3. Ley de la Continuidad: Si nos encontramos ante una imagen, los elementos orientados en la misma dirección tienden a organizarse.
4. Ley de Simetría: Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia. Aún sabiendo que la mitad de nuestro cuerpo no es exactamente igual a la otra mitad, al dividirlo, percibiremos dos partes simétricas ya que responden a un mismo patrón de formas.
5. Ley de Cierre: Al observar una imagen tendemos a completar aquello que no se nos muestra del objeto. Efecto por el cual el observador tienden a cerrar, reintegrar y completar la información necesaria para conformar un objeto percibido. Aunque una figura se presente incompleta o discontinua, la percibimos completa, ya que nuestra mente la completa.
Tras este momento de teoría… vamos a empezar a jugar y… qué mejor que empezar con algo que seguramente hayáis hecho todos alguna vez… Quién no ha jugado con la pareidolia? (La pare-qué??)
Pues según el término oficial y como nos lo describe nuestra querida amiga Wikipedia:
«La pareidolia (derivada etimológicamente del griego eidolon (εἴδωλον): ‘figura’ o ‘imagen’ y el prefijo para (παρά): ‘junto a’ o ‘adjunta’) es un fenómeno psicológico donde un estímulo vago y aleatorio (habitualmente una imagen) es percibido erróneamente como una forma reconocible. Una explicación de este fenómeno, conforme al funcionamiento del cerebro, es descrito por Jeff Hawkins en su teoría de memoria-predicción.»
Dicho más en nuestro idioma…. 😉😉 La pareidolia se produce cuando jugamos a reconocer formas e imágenes donde no las hay. Nuestro cerebro trata de ver formas abstractas y asemejarlas a algo que ya hemos visto anteriormente.
Juguemos un poco. (Yo no voy a decir qué veo en cada forma porque así dejo que vuestra imaginación, diseñe libremente) 😉
Yo en la penúltima la verdad es que… la he compartido con vosotros por si se os ocurre algo porque yo por más que la miro… no veo más que un caracol durmiendo en el suelo…
😩😩😩
Ahora que ya hemos entrado un poco más en calor, podemos empezar a desarrollar algunos ejercicios. Los juegos visuales ayudan a agudizar la mente y a formarla cada vez más. Por ejemplo:
Tenéis una hoja cerca??? Es sea cuadriculada o si no cogéis un folio y le haceis una cuadrícula (da igual que no sea exacta). Ahora bien, dibujad en uno de los cuadraditos de la parte izquierda, un O y en la parte derecha, más o menos en paralelo pero también en el extremo, pintad una X.
⬅ ( de este estilo, para que os hagáis una idea)
Pues ahora cogedlo con las 2 manos y situad vuestro ojo derecho justo en frente del círculo e ir acercando poco a poco el papel al ojo. Podéis parpadear, pero no dejéis de mirar el círculo. Seguramente percibáis como en algún punto del trayecto, cuando la hoja esté cerca de vuestro ojo, dejaréis de percibir la X en vuestro campo visual y lo único que veréis por el ‘rabillo del ojo» sin apartar el ojo del círculo, será una cuadrícula toda igual pero la X habrá desaparecido.
Esto sucede porque nuestro campo visual es muy amplio y dependiendo del ojo de cada persona es más o menos amplio pero… al igual que en el coche, hay un determinado «punto muerto» que nuestra vista no puede alcanzar y es por eso que lo que hace es «dibujarla». Toma como patrón lo que tenga a su alrededor, en este caso la cuadrícula, y la duplica para cubrir ese punto. Los que entendáis de informática…. nuestro ojo a veces actúa un poco como el programa de diseño: Photoshop
También, vamos a jugar un poco con la creatividad de vuestra mente:
Mirad fijamente un punto en el centro de este vídeo y mantened la vista, esperad a que el vídeo pase y.…………… algo mágico pasará por unos segundos.
Habéis visto el paisaje con color por unas décimas de segundo??? Dura tan poco rato porque al ver color, nuestro ojo tiende a moverse por la imagen, por la curiosidad innata del cerebro para poder ver la imagen entera. Si lo hacéis de nuevo y os quedáis en el mismo punto que se ha estado mirando fijamente, sosteniendo la mirada, aunque veáis color alrededor, éste durará unos pocos segundos más al no mover la vista y se irá volviendo gris más lentamente a medida que tu ojo se canse de esa imagen que ha construido.
Por otro lado, esto ocurre en este vídeo pero en imágenes es igual. Tu cerebro tiende a dibujar en donde no hay información y tiende a colorear o imaginar donde no encuentra nada. También sucede, que en una imagen que es algo estático, puede generarse movimiento y ese movimiento en realidad no existe, pero es tu mente en conjunto con la vista, que generan esas vibraciones, ese «malestar» que le genera ciertas imágenes inquietantes. A este tipo de fotos se las denomina: Mandalas o fractales (más comúnmente como efectos ópticos/visuales)
Voy a exponer algunos ejemplos pero no os detengáis demasiado tiempo en cada uno porque os puede dar dolor de cabeza.
Y éstos…. son algunos acertijos visuales
😜😜
Las líneas… ¿¿son rectas??
Contad los puntos negros
¿¿Cuántos lápices hay??
Ahora… ya está bien!! A seguir cada uno con lo suyo que estáis aquí perdiendo el día! 😄😄😆
Respuesta de los acertijos:
- Las líneas son rectas pero al haber movimiento, parece que no lo sean.
- No se puede conseguir contar los puntos porque al mover la mirada, ese es un efecto de tu vista y al redireccionar la mirada, los puntos cambian siempre de lugar.
- 72 Lapices, 18 de cada estructura y 18 de frente
¡Muy grande, princesa!
Buena exposición de lo que vemos cada día y no siempre le buscamos una explicación lógica 😉
Muchas gracias nena!